MINED y ONG unen esfuerzos por Niñez Trabajadora
Donativo de Compendio de Prácticas al MINED
 | | Donativo al MINED |
El Ministerio de Educación recibió la donación del “Compendio de prácticas en América Latina: Educación y niñez trabajadora”, realizado por el Organismo Internacional CARE.
El compendio es producto de varios años de investigación que ha realizado el Proyecto Primero Aprendo en toda América latina, para buscar modelos educativos apropiados e idóneos para la niñez trabajadora.
El documento contiene perfiles narrativos de las prácticas recopiladas por el proyecto, las cuales contienen información básica de prácticas adaptadas para la educación de la niñez y adolescencia trabajadora o que podrían adecuarse para tal fin.
“El Compendio en si, sirve como libro de referencia. En la primera etapa del proyecto Primero Aprendo en coordinación con el Ministerio de Educación, se buscaron los mejores y más exitosos modelos para replicarse y poder dar cobertura a los 250 mil niños trabajadores que están sin escuela en Nicaragua, ese es nuestro afán”, manifestó Nick Mills, Director de Care Internacional Nicaragua.
Asimismo, Mills explicó que en Nicaragua se están aplicando 6 modelos escogidos de este compendio, en varias comunidades del país, dando cobertura a más o menos mil niños trabajadores.
Por su parte, el profesor Miguel De Castilla, dijo que “el proyecto de Care es muy importante para el MINED, porque coincide con una de las líneas de trabajo que tiene el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, especialmente para el Ministerio de Educación y el Ministerio del Trabajo, ya que el tema de la niñez trabajadora, es de mucha preocupación para una institución como la nuestra, que busca que la niñez primero estudie y a su debido tiempo pase al mundo del trabajo”.
“Estas experiencias de América latina, van a servir mucho al MINED para que los trabajadores de la educación vayamos cambiando nuestro comportamiento ante la niñez trabajadora y eduquemos a los padres de familia, induciéndoles que sus hijos primero deben estar en las escuelas”, afirmó De Castilla.
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